الوحدة 2: الهواء والتنفّسالدرس 11 في الكتاب الرسمي6 تمارين

التبادل الغازي في الرئتين

نتنفّس نحو 15 مرّة في الدقيقة دون أن نفكّر في ذلك. ماذا يحدث للهواء داخل الرئتين؟ لماذا يختلف الهواء الذي نخرجه عن الهواء الذي ندخله؟

أعرف الدرس؟ انتقل مباشرة إلى التمارين

العنوان في البرنامج الرسمي: التبادل الغازي في مستوى الرئتين

في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:

  • أسمّي أعضاء الجهاز التنفّسي
  • أميّز الشهيق من الزفير
  • أقارن الهواء المستنشق بالهواء المزفور
  • أفسّر التبادل الغازي في الحويصلات
  • أحافظ على صحّة رئتيّ

أتقصّى: من السؤال إلى الاستنتاج

1

ألاحظ وأتساءل

نفخ رامي بمصّاصة في ماء الجير فتعكّر بسرعة، أمّا الهواء الذي ضخّه بمنفاخ عادي فلم يعكّره إلّا ببطء شديد. لماذا يختلف هواء الزفير عن هواء الغرفة؟

2

أفترض

  • الرئتان تضيفان ثاني أكسيد الكربون إلى الهواء.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✓ افتراض صحيح: الدم يطرح ثاني أكسيد الكربون في الرئتين.

  • الرئتان تنتجان الأكسجين.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: الرئتان تأخذان الأكسجين من الهواء.

  • المصّاصة هي التي عكّرت الماء.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: المنفاخ والمصّاصة لا يغيّران الهواء.

3

أجرّب وأتثبّت

نقارن الهواء المستنشق (هواء الغرفة) بالهواء المزفور بماء الجير وبشمعة: الشمعة تشتعل مدّة أقصر في الهواء المزفور (أكسجين أقلّ)، وماء الجير يتعكّر بسرعة (ثاني أكسيد الكربون أكثر).

الحجاب الحاجزالقصبة الهوائية (الرُّغامى)القصيباتالرئةالحويصلات الرئوية
يدخل الهواء من الأنف إلى القصبة الهوائية ثمّ الرئتين حتّى الحويصلات
4

أستنتج

في الرئتين يحدث تبادل غازي: ينتقل الأكسجين من هواء الحويصلات إلى الدم، وينتقل ثاني أكسيد الكربون من الدم إلى الحويصلات ليُطرح مع الزفير.

1. الجهاز التنفّسي

يدخل الهواء من الأنف (يُدفّأ ويُرطّب ويُصفّى) ثمّ البلعوم والحنجرة والقصبة الهوائية التي تنقسم إلى قصبتين ثمّ قصيبات تنتهي بملايين الحويصلات الرئوية الدقيقة المحاطة بشعيرات دموية.

2. الشهيق والزفير

الشهيقالزفير
حركة القفص الصدرييتّسع (ترتفع الأضلاع)يضيق
الحجاب الحاجزينخفضيرتفع
الهواءيدخل الرئتينيخرج منهما

3. الهواء المستنشق والهواء المزفور

الغازالهواء المستنشقالهواء المزفور
الأكسجيننحو 21٪نحو 16٪ (أقلّ)
ثاني أكسيد الكربوننحو 0,04٪نحو 4٪ (أكثر بكثير)
بخار الماءقليلكثير (يُبخّر المرآة)
هواء الحويصلةشعيرة دمويةأكسجين O₂ ←→ ثاني أكسيد الكربون CO₂
الأكسجين يمرّ من الحويصلة إلى الدم، وثاني أكسيد الكربون يمرّ من الدم إلى الحويصلة

4. أحافظ على رئتيّ

  • التدخين (حتّى السلبي) يضرّ الرئتين: أبتعد عن الدخان.
  • أتنفّس من الأنف وأهوّي الغرفة يوميًا.
  • أمارس الرياضة في الهواء النقيّ.
  • أبتعد عن الغبار والغازات الملوِّثة، ولا أترك الكانون مشتعلًا في غرفة مغلقة.

وضعيات محلولة

فكّر في كلّ وضعية قبل قراءة الحلّ.

وضعية 1المرآة
لماذا يتبخّر زجاج المرآة عندما نزفر عليه؟
الحلّ خطوة بخطوة
  1. الهواء المزفور غنيّ ببخار الماء.
  2. يتكثّف البخار على الزجاج البارد.

✓ لأنّ هواء الزفير فيه بخار ماء كثير.

وضعية 2الشمعة والزفير
شمعة في كأس مملوءة بهواء الغرفة تدوم 12 ث، وفي كأس مملوءة بهواء مزفور تدوم مدّة أقصر. لماذا؟
الحلّ خطوة بخطوة
  1. الهواء المزفور فيه أكسجين أقلّ.
  2. الاحتراق يحتاج إلى الأكسجين.

✓ لأنّ الرئتين أخذتا جزءًا من الأكسجين.

انتبه! مفاهيم خاطئة شائعة

✗ نزفر ثاني أكسيد الكربون فقطهواء الزفير ما زال فيه نحو 16٪ أكسجين والكثير من الآزوت.
✗ الرئتان تنتجان الأكسجينالرئتان تأخذان الأكسجين من الهواء وتنقلانه إلى الدم.
✗ التدخين السلبي بلا خطراستنشاق دخان الآخرين يضرّ أيضًا.

ما يجب أن أحفظه

  • الجهاز التنفّسي: الأنف، البلعوم، الحنجرة، القصبة الهوائية، القصبتان، القصيبات، الحويصلات.
  • الشهيق: يدخل الهواء، والزفير: يخرج.
  • المزفور فيه أكسجين أقلّ وثاني أكسيد الكربون وبخار ماء أكثر.
  • في الحويصلات: الأكسجين إلى الدم، وثاني أكسيد الكربون إلى الهواء.
  • التدخين والتلوّث يضرّان الرئتين.

📚 مصطلحات الدرس

3 مصطلحات من هذا الدرس في القاموس المدرسي: التعريف ومقابله بالفرنسية، ومثال.

اختبر نفسك

4 أسئلة · إصلاح فوري

1. ينتقل الأكسجين في الحويصلات:

2. الهواء المزفور غنيّ بـ:

3. عند الشهيق الحجاب الحاجز:

4. تنتهي القصيبات بـ:

سلسلة تمارين الدرس

كلّ التمارين ←

6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.

المستوى 1تطبيق مباشر
المستوى 2تدريب
المستوى 3نمط المناظرة

تدرّب على: التبادل الغازي في الرئتين

صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات مشكل: إصلاح فوري مع التعليل.

فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك

6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة

ابدأ التمارين
الدرس 11 · 6 تمارينتمرّن الآن